Descobrir a Biblioteca

Tal com já vem sendo hábito, os alunos do 7º ano vieram descobrir a nossa biblioteca.
Através de visitas guiadas , ficaram a conhecer os diferentes espaços.No final, realizaram uma actividade lúdica: consultaram enciclopédias, dicionários e livros de literatura juvenil.Tratou-se de um concurso e por isso houve vencedores e prémios.Aqui fica a lista dos grupos eleitos em cada turma:
7º A : Margarida Santos ; Mafalda Eraclides e Raquel Santos
7º B: Cláudia Guerreiro, Mariana Vilhena e Marta Vasconcelos
7º C: Francisco Torres e João Morais
7º D: João Marchã, Patrícia Pereira e Neusa Moreno
Pedia-se uma definição de livro. As frases mais criativas foram as seguintes:
Um livro é ....
"...uma vida entre linhas."
"...algo onde podemos dar asas à nossa imaginação."
"...é originalidade e sabedoria."
"...é um portal para o mundo da fantasia."
A todos os participantes, os nossso parabéns e votos de boas leituras!

LEITURA À SOLTA

No dia 26 de Outubro -Dia Internacional da Biblioteca Escolar-tivemos um agrdável momento de partilha literária .As alunas do 11ºH2:Helena Lins e Mariana Lobo assim como o aluno do 11ºC4,Emanuel Cunha, fizeram a leitura dramatizada do texto A Nossa Biblioteca, da autoria da professora Zelinda Cruz, publicado neste espaço , em Outubro de 2008.De seguida foram recitados, por alunos do 12ºC3, alguns poemas de diversos autores portugueses .Foram também lidos poemas de dois alunos:João Rego, do 12ºC3 e Ricardo Batista do 11ºH2. A leitura esteve à solta na biblioteca e reteve a atenção e o entusiasmo da assistência.

MIRAFLORES, ESCOLA DE LEITORES

No âmbito do Projecto ALER+, realizámos uma amostragem dos" Leitores de Miraflores", tentando abranger os elementos que compõem a nossa comunidade educativa. O resultado foi uma exposição que está patente no átrio da Biblioteca .Venham ver que vale a pena!

OUTUBRO: Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Desde o ano passado que se comemora, em Outubro, o Mês Internacional da Biblioteca Escolar por decisão da ISLA (Internacional Association of School Librarianship). O tema aglutinador deste ano é “School Libraries: The Big Picture”.

A Rede de Bibliotecas Escolares decidiu, por sua vez, que a última segunda feira do mês de Outubro seria o dia em que as actividades a realizar encontrariam a sua principal expressão. O dia 26 de Outubro será, por excelência, o dia das bibliotecas escolares em Portugal.

NOVO ANO, NOVOS PROJECTOS!

O SOL ainda nos queima a pele e traz lembranças de lugares, pessoas, cheiros e paladares mais ou conhecidos. Tudo fica agora num cantinho da nossa memória e afloram as palavras ditas vezes sem conta: "Para o ano há mais!"
Estamos de regresso à escola !
Eperam-nos novos desafios , novos projectos e muita determinação.

Avancemos pois!

Este ano , a nossa escola é uma ESCOLA :

Este Projecto é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, da Rede de Bibliotecas Escolares e da Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas. Resulta da parceria com o National Reading Trust, em particular com o projecto Reading Connects e conta com o apoio da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular e da Fundação Calouste Gulbenkian.
Pretende-se que as escolas e bibliotecas escolares, em estreita parceria com as biliotecas públicas e toda a comunidade, possam criar uma cultura integrada de leitura.
A nossa escola foi uma das trinta e três, a nível nacional, a ser convidada para integrar este projecto. Contamos pois com a participação de toda a comunidade educativa.

O lema escolhido na dinamização de todas as actividades relacionadas com este Projecto é:

MIRAFLORES , ESCOLA DE LEITORES!

BOM ANO E EXCELENTES LEITURAS!

A BIBLIOTECA ESCOLAR E OS NOVOS PROGRAMAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

A proposta de programa de Língua Portuguesa para o ensino básico foi homologada pelo Ministério de Educação no passado mês de Março, após um período de consulta pública. Nestes novos programas, a Biblioteca surge como um dos recursos a potencializar. Diz-se que "o trabalho em sala de aula beneficiará grandemente de uma relação estreita com a biblioteca escolar, devendo esta possibilitar o acesso a uma variedade alargada de recursos que permitam apoiar e concretizar, de forma mais eficaz, o trabalho a realizar, por professores e alunos". E acrescenta-se que "o recurso à biblioteca escolar, tanto em articulação com o trabalho da sala de aula como livremente utilizada pelos alunos, integra-se numa prática inclusiva, que fomenta a autonomia e a disponibilidade para a aprendizagem ao longo da vida."

Esta proposta de programa pode ser consultada na íntegra na página Web do Ministério da Educação mas apresentamos aqui um documento que apresenta as
Referências à Biblioteca Escolar nos novos programas de Língua Portuguesa do ensino básico

"Amar Cesário Verde"

Vaidosa

Dizem que tu és pura como um lírio

E mais fria e insensível que o granito,

E que eu que passo aí por favorito

Vivo louco de dor e de martírio.

Contam que tens um modo altivo e sério,

Que és muito desdenhosa e presumida,

E que o maior prazer da tua vida,

Seria acompanhar-me ao cemitério.

Chamam-te a bela imperatriz das fátuas,

A déspota, a fatal, o figurino,

E afirmam que és um molde alabastrino,

E não tens coração como as estátuas.

E narram o cruel martirológio

Dos que são teus, ó corpo sem defeito,

E julgam que é monótono o teu peito

Como o bater cadente dum relógio.

Porém eu sei que tu, que como um ópio

Me matas, me desvairas e adormeces,

És tão loira e doirada como as messes,

E possuis muito amor... muito amor próprio.

Cesário Verde

Realizaram-se, na nossa Biblioteca, nos dias 4 e 14 de Maio, dois espectáculos sobre Cesário Verde, protagonizados pelo actor Jorge Sequerra. Este é o 3º ano consecutivo que convidamos este actor a vestir a pele e as emoções de Cesário Verde, contidas na sua poesia. É um espectáculo dirigido às turmas de 11º ano que, neste momento, estão a estudar a poesia de Cesário Verde. Esperamos sinceramente que estes alunos tenham saído destas sessões tocados por esta interpretação única que o Jorge Sequerra nos deixou.

Ficam aqui alguns comentários dos alunos à sessão:

• " Gostei do espectáculo e achei que o actor interagiu bem com o público."

• "Excelente representação, muito interessante, e cumpriu o que prometeu: tornar a poesia muito mais cativante e menos "seca"."

• " O espectáculo ajudou-me a gostar mais de poesia e as perceber a dinâmica de Cesário."

• "Gostei muito da actuação e do enquadramento histórico e cultural que fez."